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      本網(wǎng)訊（圖/文 楊海峰 趙麗靜）班級文化是學(xué)校校園文化的重要組成部分，同時又是學(xué)校日常德育的載體。為營造良好的班級文化氛圍，打造富有特色的班級文化，開學(xué)之初，美的小學(xué)開展了班級文化評比活動。

      班主任老師們結(jié)合本班實(shí)際，發(fā)動學(xué)生積極參與，先謀劃，再布置。經(jīng)過各位班主任和全體學(xué)生的精心設(shè)計(jì)制作，各班的連廊和后黑板都煥然一新，展示著健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，展示著各自班級的個性風(fēng)采。不僅滲透了三新教育，強(qiáng)化了美小公約的養(yǎng)成教育作用，還帶來了春天的氣息。各班的班級文化建設(shè)創(chuàng)意新穎、主題鮮明、格調(diào)活潑，寓知識性、教育性、趣味性于一體，充分展示了和諧、優(yōu)美的班級文化建設(shè)成果。班班有亮點(diǎn)，班班有特色。       班級文化板墻不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了班級文化氛圍，還展現(xiàn)出學(xué)生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)了學(xué)生的集體凝聚力、動手和審美能力，使班級管理工作規(guī)范化、制度化，促進(jìn)良好班集體的形成，提升了美小的文化品位。